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《装饰画》 试讲稿

(人民教育出版社，初中美术，八年级下册，第3单元，第 4 课)

开场语：各位评委老师，大家好!(鞠躬)我是应聘初中美术教师的19号考生! 今天我试讲的题目是《装饰画》。(板书：装饰画)下面开始我的试讲。

组织教学：上课! 同学们好! 请坐!

一、谈话导入

师：同学们，上课之前，我们先来看一张图片，这间房子的室内环境有些单调。

师：同学们想一想有哪些方式可以使这个房间更添光彩呢？

师：老师听到有的同学说用装饰画可以丰富这个房间的布置。

师：对啦，装饰画能够给人一种审美上的享受，今天，我们就一起来欣赏、制作装饰画吧。

二、讲授新知

（一）初步感知

师：同学们，什么是装饰画呢？我们来看一组图片，大家思考一下，装饰画和写

实画的区别是什么

师：好，后排的这位男生你来说。

师：哦，你说写实画是真实再现实物，装饰画运用了一些装饰技巧。

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